乡村电灯人：第二届“感动江西教育年度人物”——慎魁元

9月5日，在第二届“感动江西教育年度人物”颁奖晚会上，作为最年轻的“感动江西教育年度人物”，慎魁元充满朝气地走上了颁奖舞台。

9月5日，慎魁元获得第二届“感动江西教育年度人物”荣誉（摄影：王健）

慎魁元，男，汉族，1989年3月生，本科学历，管理学、教育学双学位，现任修水县何市镇中心小学副校长。2015年，他从50多万特岗教师中脱颖而出，作为“全国优秀特岗教师”的代表在中南海受到了李克强总理的亲切接见。2017年，他成为“全国十大最美教师”最年轻的获奖者。任教五年，他还先后获评“江西省五四青年奖章”、“江西省师德标兵”、全国第四届“希望工程烛光奖”引领奖、全国向善向上好青年。

他通过读书改变了自身的命运，走出了大山。但是学有所成的他并没有和大多数同学一样，选择到机会多、待遇好、生活便利的大城市发展，而是怀揣一颗感恩的心，毅然选择回到大山反哺农村，改变农村孩子的命运。在他的影响下，2017年又有30多个90后教师投入到乡村教育中。

他扎根乡村，立志为乡村教育“脱贫”，让山里的孩子和城里的孩子一样可以享受素质教育的阳光，他给孩子们带来了无数个“第一次”，点亮了乡村教育未来之光。几年来，他坚持以校为家，家访孩子300多户，累计路程达10000余里。他积极参加公益活动，受益的孩子近500余人，累计募集到的物资超过十几万元。他是学生们的大哥哥、村民心中的好教师、同事中的好榜样。

慎魁元毕业于内蒙古师范大学，他说，“慎魁元是大山的孩子，知识改变了慎魁元的命运，慎魁元希望尽慎魁元所能，让山村的孩子像慎魁元一样，可以感受知识和科技的力量。”

2013年，慎魁元怀揣着教书育人的梦想，来到何市镇湴浆小学任教。学校建在一个山窝里，是一所袖珍小学：五个年级，三名教师，120名学生。慎魁元是唯一的青年教师。在那里，慎魁元带两个班级，每天给90多个孩子上课。白天包班，晚上改作业、备课。慎魁元说，那时他总感觉时间不够用，虽然忙碌，但每天都很快乐，总有一个声音在脑海里回响着：“努力才来带来改变。”

全校老师就慎魁元离家最远，有六十多里山路，所以慎魁元一直住校。慎魁元周末很少回家，基本上都会去家访。他说，“不到孩子家，就很难了解孩子真实的情况，不了解孩子就很难改变孩子。”

2014年3月，听说村里有个叫阿秀的孩子，是艾滋病儿童，9岁了，至今还没有上学，慎魁元主动去家访。一家访才知道，阿秀几年前来学校报过名，但其他家长都极力反对，怕传染给他们的孩子。迫于压力，学校就没有收她。

慎魁元告诉阿秀，慎魁元会教她读书写字，阿秀和奶奶听了都很开心。慎魁元让她每天等其他学生放学后，就来学校，然后给她上两节课。

这期间有家长让慎魁元不要教阿秀，说会传染的。每次遇到这种情况，慎魁元总是会停下来和他们讲授有关艾滋病的知识，努力解开他们心里的结。

后来阿秀被姑姑接到广州一所学校读书了。直到现在，慎魁元们还一直保持着联系，慎魁元还在为她寻找爱心人士，希望可以更多地帮到她。

由于教学成绩突出，第二年9月，慎魁元被调往何市知青希望小学担任校长。这是一所村级完全小学，6个年级6个班，加慎魁元也就6名教师，慎魁元们一起承担着这里所有的义务教育教学任务。作为校长，慎魁元主动带六年级毕业班，挑最难教的三门课。既当校长，又当班主任，这是一种困难，但慎魁元却说，这也是一种历练，而历练可以让自己更优秀，优秀能帮助更多的学生。

每天清晨，慎魁元会早早地打开大门，然后站在教学楼上，看着孩子们一个一个走进校园，有一种家的温馨，作为“家长”的慎魁元觉得为孩子们做什么都值得。而孩子们笑着说慎魁元像个诗人，随时都准备“赋诗一首”。

也是在这一年，学校发生了重大变故，其他老师都走了，整个学校就剩慎魁元一个人。还好开学前教育局给慎魁元们送来了5位新教师，作为校长的慎魁元更是压力倍增，于是就带头进行知识讲座，给大家充电，一起探讨教学方法。经过这样长达半年的培训，老师们才渐渐地成长起来，从刚开始的扭扭捏捏到现在的落落大方。慎魁元说，他深知要成长就要去经历，于是做了一个更加大胆的决定，让每一位教师轮流当代理校长，学习学校管理。慎魁元说，他希望在新时代，老师们有新作为，都能当校长，都能去造福一方，去为改变教育注入新的力量。值得欣喜的是，去年下学期开学，他们之中就有两位被提拔为校长。

在知青希望小学，慎魁元和几位老师达成了共识，那就是一定要让山里的孩子和城里的孩子一样享受素质教育的阳光。于是学校里：

第一次有了趣味运动会；

第一次有了图书阅览室；

第一次孩子们有了入学照；

第一次全体师生给孩子生日祝福点赞；

第一次拍摄微电影，记录成长的时光；

第一次有了共同的口号：珍惜时间，点亮梦想。

甚至还借着一次机会，慎魁元带着他们来到北京。孩子们第一次走出大山，第一次看到天安门。他们无比新奇，无比激动，无比开心。他们不停地对慎魁元说，“老师，以前想都不敢想，现在真的就像在做梦一样。”

在知青，慎魁元把孩子们当成自己的孩子，慎魁元把乡亲们当自己的至亲。慎魁元每天都花时间给孩子们补习，傍晚还要走访学生家庭。很多在外务工的家长听说家乡的学校越来越好，都愿意把孩子放在家里读书。学生也从刚开始的110名基础上增到了158名。

在乡村任教的岁月里，慎魁元深切地感受到，因为山区交通闭塞，条件还是艰苦，为了帮助孩子们改善学习生活条件，五年来，慎魁元利用私人关系为孩子们募集课外书、学习用品和校服衣裳。慎魁元募集到一千多册图书，校服四百多套，洗衣机，冰箱，这些物资超过10多万元，受益学生近500人。

当这些物资运到学校时，孩子们都抢着搬，慎魁元说，看到他们快乐的样子，他也好像沐浴着幸福的阳光，觉得为他们做什么都是值得的。

慎魁元从事教育工作五年了。慎魁元说，五年时光，不短也不长。总有很多故事、很多经历，会温暖别人，也会感动自己，而这些温暖与感动，会化作工作的信心，生活的动力。

慎魁元的学生说，慎魁元像爸爸妈妈一样对待学生（摄影：王健）

现在，慎魁元到了新的学校，孩子们还是很想念慎魁元，总是给慎魁元打电话，发短信，问什么时候回去看他们。

（中国日报江西记者站 王健）