近日，教育部高等教育司产学合作协同育人平台发布2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单，江西工程学院区块链学院“基于产学研背景的《以太坊开发技术》课程教学改革研究”获得批准立项。

教育部产学合作协同育人项目由教育部高教司组织，是深化产教融合协同育人，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革的重大举措，旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

为了落实《江西工程学院创建高水平应用型本科高校建设实施方案》，江西工程学院区块链学院着力应用型人才培养，高度重视产学合作协同育人项目工作，并不断取得新进展。此次获批，对于学院进一步创新产学合作协同育人机制，深化人才培养模式改革，加强专业建设、实践实训体系建设，推进学院高质量发展具有重要意义。也将作为区块链学院“创高”方案中“与行业企业合作建设一个产教融合平台（产教协同育人基地、教育教学实践基地）”的重要支撑项目。区块链学院将对该课程作进一步深度建设，努力建设成省级一流课程。

据了解，为了凝神聚力做好创建高水平应用型本科高校建设，切实提高教学科研质量，江西工程学院区块链学院上下齐努力，在科研方面取得了一些成果。学院共承担省级及以上科研项目8项；全院教师共发表学术论文50余篇，其中第一/通讯作者SCI/EI收录EI收录8篇，值得一提的是2022年被SCI收录的Q2区论文影响因子为5.411，出版教材12部；获得国家专利18项；软件著作权15项。

（中国日报社江西记者站）